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北京學校不得用晨午檢進行學科教學 不允許分重點班實驗班

北京學校不得用晨午檢進行學科教學 不允許分重點班實驗班

2021年08月31日 10:35 來源:中國新聞網參與互動參與互動

  中新網北京8月31日電 (記者 杜燕)8月31日,北京市教育“雙減”工作新聞發布會召開,北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕表示,義務教育學校按規定安排教學時間,小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00。嚴格執行教學計劃,小學一年級堅持“零起點”教學,各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學。學校不得利用晨檢、午檢和自習課進行學科教學,不得利用寒暑假、周末、法定節假日組織學生開展任何形式的集體補課。義務教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試,不允許分重點班、實驗班。

資料圖:小學生開學。<a target='_blank' href='http://www.dtv4pc.net/'>中新社</a>記者 張瑤 攝
資料圖:學生開學。中新社記者 張瑤 攝

  “明天就是9月1日新學年開學了,140萬中小學生即將開啟新的學期,學校已經做好了各方面的準備,迎接學生返校。”李奕表示。

  關于“雙減”工作的推進情況,李奕介紹,執法檢查方面,市級專班成員單位對培訓機構開展周末聯合執法檢查,一方面針對媒體曝光等情況和線索進行實地檢查和復查;另一方面,對無證培訓機構進行現場檢查。針對檢查中發現的疫情防控措施不到位、違規開展線上線下培訓活動等問題,專班及時進行通報處理。

  同時,各區陸續公布學科類培訓機構白名單。東城、豐臺、房山、通州、昌平、大興、懷柔、密云等區陸續公布第一批學科類培訓機構白名單,同時對家長進行消費提醒提示。列入第一批白名單的機構是按照“1+1+3”(資金監管+辦學許可證+《校外培訓機構常態化疫情防控工作指引》、《校外培訓機構行為規范》、《北京市民辦教育培訓機構辦學標準(暫行)》)標準進行嚴格審核,具有合法合規的辦學資質、符合辦學標準的非營利性學科類培訓機構。各區將結合自身區域特點進行合理規劃,后期將根據實際情況分批公布白名單。

  針對新學期中小學、幼兒園校園疫情防控工作,李奕表示,一是落實校園疫情防控措施。嚴格落實師生員工返校要求,做好返京師生員工健康觀察。開學前對學校所有場所進行徹底衛生清潔,開窗通風。開學后,加強校園管理,做好師生員工個人防護,科學佩戴口罩,堅持健康監測。控制校內人員密度,嚴格控制聚集性活動。

  二是做好暫未返校師生員工的關愛幫助。加強對未返校、返京學生的健康指導、學習支持和心理輔導。安排專人指導學生居家完成學習任務,進行答疑和心理健康輔導,讓開學后居家不能返校的學生能夠安心在線進行學習。

  李奕強調,要切實推動校內教育教學減負提質,在規范教學秩序方面,義務教育學校按規定安排教學時間,小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00。嚴格執行教學計劃,小學一年級堅持“零起點”教學,各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學。學校不得利用晨檢、午檢和自習課進行學科教學,不得利用寒暑假、周末、法定節假日組織學生開展任何形式的集體補課。義務教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試,不允許分重點班、實驗班。

  在提高課堂教學質量方面,落實教學基本要求、基本規范和基本規程,優化教學方式,強化教學管理,積極推進雙師課堂和融合課堂建設,提升學生在校學習效率。科學做好幼小、小初銜接,引導教師遵循學生認知與成長規律,關注個體差異,以學生為中心推進教學方法改革,切實提高教學質量。

  在減輕學生作業負擔方面,完善作業管理辦法,加強學科組、年級組作業統籌,合理調控作業結構,做到班級、年級作業公開,總量控制。作業堅持全批全改,及時反饋,根據學生作業情況調整改進課堂教學工作。不布置機械重復、懲罰性作業,不要求家長檢查批改作業,不要求學生自批自改作業。加強作業設計指導,系統設計符合學生年齡特點和學習規律、體現素質教育導向、涵蓋德智體美勞全面育人的基礎性作業,鼓勵布置分層、彈性、個性化作業,切實提高作業質量和針對性。

  在考試評價方面,降低考試壓力,改進考試方式,考試成績呈現實行等級制。

  李奕表示,要全面提高義務教育課后服務質量和吸引力,主要工作措施包括以下三方面:

  一是全覆蓋開展課后服務。新學期課后服務要做到三個層面的全覆蓋,第一是實施范圍全覆蓋。全市所有義務教育階段學校,包括民辦學校都要開展好課后服務。第二是時間全覆蓋。周一至周五每天下午都要開展課后服務。第三是服務對象全覆蓋。課后服務要面向所有學生提供,學校向全體學生提供菜單式課后服務項目和內容,供學生自愿選擇,增強課后服務吸引力。

  二是保證課后服務時間。學校每天課后服務至少開展2小時。對個別確有需求的學生,學校可在和家長協商一致的基礎上,適當延長課后服務時間。

  三是豐富課后服務內容形式。學校要主動做好家校溝通,在充分調研的基礎上根據學生學習和成長需求整體規劃、系統設計課后服務內容,結合辦學特色,統籌開展課業輔導、體育鍛煉、綜合素質拓展等豐富多彩的課后育人活動。在做好課業答疑、輔導方面,課后服務的答疑、輔導要打破班級、年級界限,充分發揮優秀教師的作用,幫助學生解決學科學習中存在的問題,也可以面向學有余力的學生,拓展學習空間。在組織開展體育鍛煉方面,要落實學生每天1小時體育鍛煉的要求,學生當天沒有體育課的,要在課后服務時間段安排參加體育鍛煉。在組織開展綜合素質拓展類活動方面,要包括德育主題教育活動、學科講座、勞動實踐活動,開展豐富多彩的藝術、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、社團、興趣小組等活動。

【編輯:梁靜】
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